Todas ellas, nacionales, internacionales y de lenguas extranjeras
La gestión, que abarca cinco años, democratizó el acceso a oportunidades de formación y promovió la inclusión social, en el marco de un proceso de transformación institucional del sistema de educación superior
Santo Domingo.– Desde agosto de 2020, bajo la gestión del presidente Luis Abinader, el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (Mescyt) se ha consolidado como un actor central en la política educativa dominicana. Su propósito ha sido democratizar el acceso a la formación de alto nivel, así como fortalecer la ciencia y la innovación, además de alinear el capital humano con las demandas del mercado laboral y la competitividad global.
Durante este periodo, la gestión se ha articulado bajo dos ejes estratégicos que abarcan, por un lado, el acceso ampliado a becas a través de programas nacionales e internacionales, gestionados mediante sistemas automatizados y basados en el mérito. Por el otro, el fortalecimiento del ecosistema científico con financiamiento de investigaciones y promoción de las áreas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas).
Democratización del acceso a las becas
Una de las prioridades de la gestión del doctor Franklin García Fermín ha sido la expansión masiva de becas nacionales e internacionales, además de programas como el Inglés de Inmersión, orientados a jóvenes de todo el país, incluyendo comunidades vulnerables.
Estas acciones se alinean con la estrategia Meta RD 2036, iniciativa que busca la transformación estructural del país para conseguir la duplicación del PIB hacia el año 2036. Desde 2020 a la fecha, se han otorgado 38,248 becas nacionales y 9,292 internacionales (en niveles técnico superior, grado y posgrado), mientras que 146,000 becas corresponden al aprendizaje de lenguas extranjeras. El impacto estimado supera las 200,000 familias beneficiadaspor la mejora en las habilidades y la empleabilidad de los becarios.
Transparencia, mérito e inclusión territorial
El Mescyt implementó el Sistema Nacional de Becas, un proceso automatizado que evalúa requisitos académicos y socioeconómicos para reducir el clientelismo y garantizar la igualdad de oportunidades.
Asimismo, se ha priorizado a jóvenes de provincias tradicionalmente rezagadas como Barahona, San Juan, Pedernales, Elías Piña, Dajabón, San José de Ocoa y Hermanas Mirabal. En zonas con proyectos turísticos emergentes —como Pedernales, Samaná o María Trinidad Sánchez— se han desplegado programas de idiomas para fortalecer la empleabilidad local.
Fortalecimiento de la ciencia, investigación e innovación
Entre 2020 y 2025, el Mescyt ha destinado más de RD 2,565 millones a la investigación científica mediante el Fondo Nacional de Innovación y Desarrollo Científico y Tecnológico (Fondocyt), enfocándose en salud, medioambiente y tecnología.
Hasta la fecha, se han financiado 306 proyectos científicos y se proyecta el financiamiento de otros 70 por un monto de RD 450 millones adicionales para 2026. Además, se han integrado 463 nuevos científicos a la Carrera Nacional de Investigadores (CNI), elevando el total a 2,035 miembros activos.
Orientación estratégica y mercado laboral
Se ha dado prioridad a áreas emergentes como inteligencia artificial, robótica, ciencia de datos y semiconductores. Actualmente, cerca del 32 % de las becas nacionales se destinan a carreras STEM, respondiendo a la necesidad de profesionales altamente demandados por sectores productivos innovadores.
Por otro lado, el respaldo a programas de prestigio como Fulbright-Mescyt permite que estudiantes dominicanos accedan a entornos académicos internacionales de primer nivel, fortaleciendo el capital humano con una visión global.
Calidad educativa y competitividad en medicina
El Mescyt ha impulsado la actualización de normas y la acreditación internacional de las escuelas de medicina. Mediante un proceso de evaluación basado en estándares de EE. UU., se busca garantizar la excelencia académica y facilitar que los títulos dominicanos sean reconocidos en el extranjero, lo cual permite a los egresados especializarse y ejercer profesionalmente a nivel internacional.
Conclusión
La gestión del Mescyt (2020–2025), liderada por el doctor Franklin García Fermín, representa una apuesta firme por la democratización de la educación superior y el impulso a la ciencia. Los logros cuantificables en becas e investigación, junto con una visión estratégica orientada a la Meta RD 2036, sientan las bases para un desarrollo sostenible y un talento humano más competitivo a nivel global.
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