Comunicano
El Frente Universitario de Docentes Modernos (FUDOMO) y el Frente de Empleados Peñagomistas Universitarios (FEPU) ha fijado posición institucional ante la posible fusión entre el Ministerio de Educación superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT) y el Ministerio de Educación de loa República Dominicana (MINERD) propuesta recientemente por el señor presidente de la república, Lic. Luís Abinader.
Esta posición surgió, luego de la a partir de las declaraciones del recién designado ministro del MESCYT, Lic. Rafael Santos Badía, donde señala que su nombramiento lleva como propósito debilitar el sistema de la educación superior, sino que por el contrario tratará de abrir un proceso de reflexión nacional para lleva una propuesta integral favorable a todo el país
En tal sentido, plantean que cualquier iniciativa de reforma estructural , debe ser sometida por el Poder Ejecutivo analizarse con la participación de de las fuerzas vivas de la nación; con miras a la celebración de un Código Educativo Nacional, que exprese la visión de desarrollo y la sociedad de la República Dominicana
De igual manera y en ese mismo contexto, FUDOMO y FEPU consideran de manera positiva que el país abra un amplio proceso, partiendo de criterios técnicos, con relación a la formación preuniversitaria, que culmine con la educación superior.
La posición de estas dos organizaciones en relación al ámbito universitario y plantean que cualquier reforma del sistema debe colocar en el punto central la educación superior para evaluar a las universidades con propuestas curriculares.
Estos frentes universitarios entienden que el país debe disponer de estadísticas actualizadas que describa la necesidades profesionales para el mercado laboral, creando nuevas carreras acordes con metodologías y competencias.
Estas organizaciones teorizan en análisis sobre la necesidad del futuro , aunque no se posicionan firmemente hacia cuales horizontes deben proyectarse, al relativizar sobre el tema, pero no fijan posiciones sobre si se deben unificar las dos instituciones estatales relacionadas con la educación en el ámbito social y que beneficien a los futuros profesionales. Es decir: mucha teoría sin aterrizar sobre las consecuencia que de darse dicha fusión podría dejar la educación del país en un conflicto de categorías, al mezclar la educación básica con la educación superior.
Sin embargo, tanto FEDOMU con FEPU valoran positivamente el Programa de Becas Nacionales e Internacionales, desarrollado por el Estado dominicano en los últimos años y consideran necesario mejorar los mecanismos que garanticen el retorno al país, aquellos profesionales formados en el exterior; pero entienden que el otorgamiento de becas deben continuarse, garantizando plazas laborales para los talentos formados y evitar la fuga de talentos del país, sobre todos del área científica é investigación
Finalmente el Frente Universitario de Docentes Modernos (FUDOMO) y de Empleados Peñagomistas Universitarios (FEPU) reiteran su disposición a participar activamente en cualquier proceso de diálogo nacional que tienda a fortalecer el sistema educativo dominicano.
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