SANTIAGO. – Todo va según lo planificado, el proceso de evaluación de desempeño docente que entra en su sexta etapa, con la orientación del ministro Luis Miguel De Camps, quien ha dado instrucciones de que nada falte para el cumplimiento con éxito de esta jornada.
Reunidos en la sede de la Dirección Regional 08, el director regional de Educación Pedro Pablo Marte, los directores de los diez distritos educativos de la provincia, representantes de la Asociación Dominicana de Profesores y de Anprotec, para analizar el proceso en que los maestros de los niveles inicial, primario y secundario, los directores de centros educativos y personal administrativo son evaluados para fines de establecer mejoras en el sistema educativo y producir incentivos a quienes cumplen misionalmente.
«Ya sabemos lo que pasó con la etapa 5, que presentó dificultades en la plataforma, pero esta etapa 6 en que van a ser evaluados los maestros en el aula, todo marcha bien, se ha dispuesto de toda la logística necesaria a los fines de que nada falte», explicó Pedro Pablo Marte.
Los maestros serán observados en su ejercicio docente, la evaluación se centra en la observación directa en el aula y la revisión de la planificación pedagógica.
Precisó que a raíz de una reunión que sostuvo el ministro De Camps con todos los directores regionales del país, para establecer que toda la logística está completa, que ningún actor pueda sentirse excluido del proceso.
El encuentro de los funcionarios de Educación con los gremialistas se produjo en un ambiente de entendimiento y actitud de colaboración. Asistieron por la ADP, Miguel Jorge, Delvi Rodríguez, Yomaris Bueno Ventura, Rosa Teresa Espinal, Ramón Emilio Núñez Batista, Jesús Caraballo, Ruth Vargas, Gerónimo Santana, Raminier Fernández y Felicia Tavárez.
Los directores distritales presentes, José Mártires Pérez, Wilfredo Espinal, Richard Báez, Rafael Liriano, Robert Rosario, Daniel Peña, Ana Jaquelín Peña Pérez, Fernando Contreras, Rosa D*Aza y Filiberto Martínez.
La Evaluación de Desempeño Docente 2025-2026 impacta a más de 115,000 docentes del sistema público preuniversitario de la República Dominicana. El proceso de evaluación es integral y abarca diversos criterios técnicos y pedagógicos.
El objetivo principal es identificar fortalezas y áreas de mejora basadas en estándares profesionales y objetivos.
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