La segunda edición del Preiet distingue sus contribuciones a la investigación educativa dominicana
Santo Domingo.- El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) y el Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (IDEICE), otorgaron este miércoles tres galardones y cinco reconocimientos a docentes e investigadores por sus aportes a la producción científica nacional en el sector educativo preuniversitario, en la segunda edición del Premio a la Evaluación e Investigación Educativa Transformadora (Preiet).
El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, encabezó la ceremonia de premiación acompañado del director ejecutivo del IDEICE, Jesús Andújar Avilés, junto a otras autoridades educativas y académicas del país, así como representantes de organismos nacionales e internacionales vinculados a la educación dominicana.
Durante su intervención, De Camps destacó que la investigación y la evaluación son herramientas indispensables para fortalecer la calidad educativa, al ofrecer evidencias que permiten orientar las decisiones y responder a las necesidades reales de los estudiantes y docentes.
“Cuando un hallazgo contribuye a mejorar una práctica docente, cuando una evaluación permite ajustar una estrategia o cuando una recomendación se convierte en una decisión que beneficia a los estudiantes, la investigación cumple su propósito transformador”, expresó el ministro.
Asimismo, reafirmó el compromiso del Ministerio de Educación de fortalecer el vínculo entre la producción de conocimiento y la toma de decisiones, de manera que los resultados de las investigaciones sean conocidos, discutidos y aprovechados por quienes trabajan cada día para mejorar la enseñanza y los aprendizajes.
A,su vez, Jesús Andújar Avilés afirmó que el Preiet continúa cumpliendo su propósito: «Reconocer e incentivar investigaciones educativas que no solo aporten conocimientos, sino que impulsen transformaciones reales en los centros educativos, la práctica docente, la gestión y el desarrollo de competencias en los estudiantes, contribuyendo además a la formulación de políticas que fortalezcan el sistema preuniversitario».
Asimismo, resaltó que los verdaderos cambios en la educación del país deben fundamentarse en evidencia generadas por investigación seria, pertinente y que responda a las realidades del sistema educativo preuniversitario.
“De esa visión nació este premio: un reconocimiento para impulsar y visibilizar a quienes se dedican a investigar problemas concretos, en procura de aportar evidencias y soluciones reales que enriquezcan el futuro de nuestra educación”, reiteró Andújar Avilés.
El Preiet, en esta segunda edición, reconoció a la investigadora Berenice Pacheco Salazar, de Santo Domingo, con el Premio a la Trayectoria Investigativa en el ámbito educativo con el estudio “Estar, ser y convivir en la escuela”.
Mientras que el maestro Wendesor Espinal Castillo, de Puerto Plata y oriundo de Gaspar Hernández, provincia Espaillat, recibió el galardón como Investigador Emergente en el ámbito educativo con la investigación “Análisis de la correspondencia entre rendimiento académico y competencias lingüísticas: limitaciones de la evaluación institucional en el nivel A1”.
En tanto, la maestra Carmen Mata Salcedo, de Espaillat, recibió el reconocimiento especial de Aportes a la Transformación Educativa con su investigación “Impacto del uso de redes sociales en la autoestima y la autoimagen corporal: implicaciones para educación universitaria”.
Los galardonados recibieron una placa de honor y un premio metálico de quinientos mil pesos en reconocimiento a sus aportes.
De igual manera, en el marco de esta edición y durante esta actividad fueron reconocidos también: Santiago Gallur Santorun, Samuel Reyes, Ysmailin Collado Espinal, Yelfri Antonio Rodríguez y José Luis García Bello, como investigadores destacados por sus significativas trayectorias y contribuciones a la investigación educativa en el país.
De su lado, Deyanira Matrillé, coordinadora del Preiet, informó que los tres galardonados fueron seleccionados por un jurado compuesto por miembros de diversas entidades del ámbito educativo, de un total de 21 postulaciones recibidas y evaluadas durante las rondas de deliberación desarrolladas en septiembre y octubre del presente año.
Asimismo, precisó que esta edición amplió las oportunidades al permitir la postulación de investigadores de diversas profesiones universitarias, así como de investigadores nacionales e internacionales que hayan desarrollado estudios educativos en República Dominicana.
La ceremonia de premiación se llevó a cabo en un hotel de Santo Domingo y contó con la asistencia de autoridades educativas y académicas, investigadores, docentes e invitados especiales. La actividad tuvo la amenización artística del Coro Universitario de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD).
Sobre el IDEICE
El Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (IDEICE) es la primera institución pública del país con carácter técnico que se dedica enteramente a la evaluación e investigación de la calidad educativa y a la divulgación proactiva de hallazgos para la mejora continua del sistema educativo dominicano.
Es una institución descentralizada del Ministerio de Educación de la República Dominicana y fue creada el 25 de junio de 2008.
Acerca del autor
